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精讲细练 助力提升——记2020-2021学年第二学期高新区初三化学教学研讨活动

来源:原创 发布时间:2021-05-14 08:07:22 浏览次数: 【字体:

511日,苏州高新区初中各校全体年级化学老师齐聚苏州高新区第三中学校,开展“2020-2021学年第二学期高新区初三化学教学研讨活动”,此次教研活动的课题实验探究题的复习”。本次活动由区教研员杨砚宁老师主持,活动共分三项议程。

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教研员杨砚宁老师

首先,由区内四位老师同课异构,呈现了四节精彩纷呈的化学复习课。下面,我们去欣赏他们的精彩瞬间吧!

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(吴春燕老师)

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(吴晓辰老师)

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(李通老师)

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(蒋新建老师)

其次,我们进行了评课议课,我们发现了,李通老师的课,用金属镁作载体,带领我们领略了化学之“镁”,更在教学设计上处处体现了学生证据推理素养的培养蒋新建老师的课,在用自己的“诚心诚意”奉献一节好的实验探究复习课,“干货满满”、“惊喜连连”,学生们甚是喜欢吴春燕老师的课,用三个词概括就是“有冲突、有难忘、有真实”,让我们学生深深感受到化学是一门以实验的为基础的学科,任何科学结论都是建立在实验证据的前提下吴晓辰老师的课,以鱼浮灵作为情境线,让我们看到了她的教学设计的真实性,教学语言的艺术性,课堂提问的严谨性

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(讲练结合)

最后,由区教研员杨砚宁老师给初三化学老师们上了一节“课”,课题是实验探究课如何上?杨老师从四点出发,一是从实验课的设计,要符合真实情境;二是从课堂问题上,会选题,要真实,可以是生活中的,也可以是实验中的;三是要引导学生设计实验,要有控制变量思想;四是要让学生学会表达,口头表达以及文字表达都要具有完整性。同时杨老师还让初三化学老师们明确今后的中考命题规律和方向,在今后的教学中,要教会学生科学思维和表达方法,增大学生的阅读量,培养学生提取关键信息能力。

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(学生参与合作)

本次活动,是一模后区内老师的第一次齐聚,大家更是怀着诚意而来,也收获了成长而回。相信在接下来的工作中也更有方向性,必将推动高新区化学教学工作更进一步

文稿:马玲

摄影:尤玲

美编:马玲

审核:黄笑钧